Questo sito web prende titolo da un volume pubblicato verso la fine degli anni '90 presso l'editrice ANICIA (Roma).  Il testo, concludeva con l'enigma sul "che fare"di fronte alle sfide della cybertecnologia nei confronti dei processi di insegnamento-apprendimento.

 

 

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Benvenuti nel website di Italo Tanoni
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Dirigente Tecnico Ispettivo Ministero della Pubblica Istruzione      

Docente di Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento -Università degli Studi di Urbino

Giornalista pubblicista

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Nuove tecnologie e scuola digitale: un possibile connubio
Scritto da Administrator   

Image    Dall' Educatore   n. 7 - Anno scolastico 2009-2010

Luciano Rondanini - Nuove tecnologie e scuola digitale: un possibile connubio - intervista a Italo Tanoni
 
Piano diffusione LIM
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      18 /11/2009     Piano diffusione LIM    (file pdf)
 
Tecnologie e nuova didattica
Scritto da Administrator   
6/11/2009  -  Tolentino -  Festival della scuola   Tic e didattica (file pdf)
 
Nativi digitali
Scritto da Administrator   
venerdì 22 maggio 2009 ore 17,30 presso la Mediateca/Marche
 sala audiovisivi del Comune di Ancona via Bernabei 32
Incontro dibattito
introduzione Stefano Schiavoni
Imparare ad apprendere ai bambini della net generation
presentazione dei volumi:
Il curricolo tecnologico,  di Italo Tanoni e Rita Teso
Digital Kids, di Paolo Ferri e Susanna Mantovani
http://www.mediateca.marche.it/Archivio%20News/2009/nativi%20digitali.htm
 
Il curricolo tecnologico
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Il curricolo tecnologico
di Italo Tanoni e Rita Teso
Che cosa è cambiato nelle attività di insegnamento/apprendimento con l’introduzione delle nuove tecnologie nella scuola italiana? Il loro utilizzo e la formazione dei docenti sono state solo operazioni di facciata? L’informatica nella scuola di base deve essere insegnata come disciplina?
A questi e altri interrogativi cerca di rispondere il presente volume, che punta a verificare quanto è stato prodotto a livello scolastico, facendo leva sulla competenza digitale, banco di prova su cui misurare l’attuale prassi didattica e le future iniziative nello specifico settore.

Oltre alla digital competence, un ulteriore elemento preso in considerazione è il curricolo, che a partire dalla scuola dell’infanzia e fino alla secondaria di primo grado contestualizza trasversalmente le nuove tecnologie all’interno dei vari ambiti disciplinari, rivisitati a più riprese dagli interventi riformatori che di recente hanno attraversato la scuola.
Una proposta pratica, affiancata da alcuni laboratori, che si rivolge agli insegnanti, agli educatori, agli studenti e ai dirigenti, per una didattica sempre più attenta ai riflessi innovativi che i social network hanno portato nell’esperienza scolastica italiana.
  Erickson: http://www.erickson.it/erickson/product.do?id=1902

 

Recensione di Dario Ghelfi
Presentazione del volume in " Il Messaggio della  Santa Casa - Loreto"
Presentazione del volume alla fiera del libro di Torino: http://www.mediateca.marche.it/Archivio%20News/2009/fiera_torino_2009.htm
Trailer del  volume   “Il curricolo tecnologico” presentato al TG Rai3 Marche
Recensione di Michele Fabbri da Il Sole24Ore - Scuola
Recensione  Corriere Adriatico- Libri - 3 ottobre 2009
 
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